教室内的情况。
而后重点是教室前后的黑板。
好在提前做好了工作，教室里的孩子们没有大惊小怪，勉强把注意力放在了黑板和书本上，也可以看做是杨光的授课能力的展现。
并没有耽误太多的时间，只是过了十分钟左右，刘蔚等人就离开了，全程没有打扰讲课，安静的过来，又默默的离开。
杨光上完课之后，接受了刘蔚的采访。
选择的地点，既不是教室，也不是操场，而是空无一人的楼道。
“为什么选择这里接受采访？”
简短的寒暄之后，刘蔚发问道。
“这里是我经常呆的地方，足够安静，也足够代表我的过去。”
杨光笑着回应道。
“说到过去，”刘蔚说道，“根据我们的了解，杨老师毕业魔都名校，怎么就想到回来做老师？”
“我这个人恋家，名校读书不意味着就要留在那个城市，能回来给家乡出力，能给我带来一些满足感，最重要能和家人在一起。”
杨光实话实说，这是当年杨光最真实的想法。
刘蔚又问了几个问题，要么是私人的，要么是教学一类的，主题核心永远都不变，那就是杨光这个人。
这是个怎么样的人，在杨光自己看来又是个什么样的人。
关于私人问题，如果涉及个人隐私，杨光是不会多说的。
比如，刘蔚问到了孩子，杨光连名字都没透露随意敷衍。
比如，婚姻问题，家庭问题等，他都是如此。
刘蔚直观感受到杨光的态度，她也没有强求，转而开始问起了其他的事情，比如杨光就是瑶光的事实。
“你们从哪里知道的？”杨光满脸笑容的问道。
“本省的职业图鉴有你的名字，包括你在大学时候就用的笔名，”刘蔚轻声笑道，“我曾拜读过瑶光写的文章，完全没想到你就是他，这和我想象的完全不一样。”
“不一样的地方在哪里？”杨光好奇的问道。
“我记忆里的瑶光，不该是老师，而是一名心中充满爱的文艺青年，他最好是一名作家，用优美的文字来诉说世间的美好。”刘蔚说道，“就像你写的那篇仲夏之夜，让人幸福满溢。”
“你真的感觉幸福吗？”杨光挑眉问道。
“至少我读那篇文章的时候感受到了幸福的味道。”刘蔚点头。
“那你是幸运的，很多人都感受不到。”杨光轻声道，“结婚之后，我才明白真正的幸福是写不出来的。”
采访的节奏被打破，杨光反客为主，掌握话语权。
接下来的采访不像采访，更像是朋友之间的聊天。
刘蔚并不在意，她觉得这样非常舒服。
她的主题很明确，核心是杨光，内容可以是杨光的私人生活，是杨光的另外身份，是老师，是瑶光等等。
书法只是一个内容类别，刘蔚不是单纯为了书法而来。
采访结束之后，摄像师关闭镜头。
两人靠在楼道的栏杆上，杨光问道，“这和桃李杯没关系吧？”
刘蔚笑道，“怎么没关系？这是在丰满你的人物形象。”
杨光点头，“原来是这样，既然如此，那我能不能给自己打个广告，我第一本实体书就要出版了。”
“哦？”刘蔚目光微微一亮，“以瑶光的笔名？”
“没错！”杨光点头，“不过写的不是从前的类别，而是历史小说一类，是始皇帝时期的故事。”
“历史小说？我记得你是历史老师？”刘蔚问道。
“没错！”杨光点头承认。
“那我们在补拍一下。”刘蔚当机立断。
镜头重新打开，两人再次入画，谈论起了这部历史小说。
以及杨光在写作方面的风格转换问题。
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