这是……原主的日记本？

　　肖若犹豫了片刻,还是继续看了下去。翻着手中的本子,看完当前一页的时候,她心头涌上一股子难言的愤怒。

　　她倒着翻到了前边,从头开始看。

　　原主因着各种原因受到孤儿院其他孩子的孤立和排挤,以及同学的嘲笑,变得更加自卑,变得越发怨憎身边的人。

　　或许是当时情绪太过失控，写得断断续续……没有人可以倾诉，将所有的负面情绪发泄在日记上。

　　渐渐,日记的内容开始发生了变化。

　　当“宋先生”这三个字出现在原主的日记本上是半年前。原主的情绪看起来好了很多，描述的语言也变得温和许多，字里行间不难看出对这位宋先生的孺慕之情。

　　这位宋先生因为要找人而向她搭话,那样俊美如神抵的男人说话温柔,看她的眼神没有鄙夷，也没有嘲笑。

　　……温柔？

　　肖若思付着自己第一次见到那位宋先生,那人可是跟温柔这个词相距甚远啊。

　　她继续往下看。

　　可以看出,那段时间是原主最开心的日子,言语间也变得欢快了起来。

　　“宋先生”出现的频率渐渐变得多了起来,与之相关的内容占据了全部内容……可三个月后,内容开始不对了。

　　往后的内容都是更多关于男主沈蓦的,嫉妒和怨恨发泄在泛黄的纸上。

　　对这位宋先生也因爱生恨。让肖若有点难接受的是，原主心中的怨恨和恶意，全部都隐晦地发泄在了男主的身上。

　　可惜,最重要的那一页被撕毁了。

　　看着那被撕毁的一页,肖若面无表情地合上了日记本，这日记本还是先收起来吧。

　　重新把那本日记本收好后，肖若把原主的暑假作业找出，翻开。

　　全新。

　　淡淡的书墨香飘来，肖若抿唇，离开学还有十几天，赶一赶的话也不是难事。

　　只她心中还有更重要的事，只能平日里抽出点时间来赶了。

　　收拾地差不多的时候，其他孩子也相继回来。

　　对于这些孩子将自己当成透明人对待，肖若一点儿也不在意，这些孩子的脸其实她也没能记住。

　　肖若有很严重的脸盲，高中同学三年，班上的人依然认不齐全。到了大学后，这毛病愣是更严重了，但好歹能勉强记住自己导师和辅导员。

　　因为这事，她也没少得罪人。

　　不过她根本没往心里去。比起面对活人，她其实是更乐意面对不会说话的大体老师。

　　思绪拉回，肖若把暑假作业放桌面，心中却还在担心男主会不会听话地不让伤口沾水，但一想，可能性很低。

　　对于男主来说，自己可是曾经对他下黑手、释放恶意的人。

　　小孩儿虽然不说话，但对人的情绪和恶意却十分敏感。

　　也难怪男主从来都是一个人独处，也从不与其他孩子说话，对她更是视若无睹。想到自己第一次见到男主做的事

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