纯为了我自己的事……”
“你们确定周末不用有求必应屋?那就好,祝你们在霍格莫德玩的愉快,那里可是有好多新鲜的好东西的。哈利你也别太沮丧,说不定以后就又去霍格莫德的机会了呢……”
鼓励了三人一番顺便强化了一下“周末去霍格莫德”的暗示后,阿瓦达与他们到过别后直奔礼堂吃了顿午饭,然后看起了课表:“下午的课……黑魔法防御术?连上两节?”
“终于能开始观察卢平了,也不知道我的博格特会变成什么呢……”
……
“下午好,孩子们!”
下午四年级的黑魔法防御课是赫奇帕奇和斯莱特林一起。而那位满面沧桑的新教授早早的就等在了教室里,看着人到齐了才笑呵呵的打着招呼:“实在有些遗憾——其实这节课本来是要上实战课的,但是我准备的那只博格特昨天被三年级的学生们玩炸了,所以咱们今天暂时先上理论课,等我抽空再抓一只来……”
“博格特?”
“没错,就是博格特——我知道你们在三年级的时候已经了解过了这种黑暗生物。但作为四年级学生,我们要在今年进入一个极为特殊的领域,而那各领域的神秘与深奥直到今天也是魔法研究的最前沿之一……”
卢平笑了笑:“而巧就巧在,我们去年所学习的博格特这种生物,刚好也能和这个领域产生联系——我猜去年的教授应该没有让你们实战面对过博格特吧?”
教室中响起了一阵低笑——他们都还记得去年的教授是个什么德行呢。
“那么各位,请听题……”
卢平在笑声稍微平息了一点的时候便立刻提出了问题:“博格特是通过什么方式了解你心中的恐惧的?”
教室里的气氛一滞,过了一会儿才有那么几只胳膊稀稀拉拉的举了起来。
“沙菲克先生,你来回答一下。”卢平看了看学生名单,点起了巴隆。
巴隆放下手臂起身回答道:“通过简单的摄神取念,教授。”
“正确的答案——斯莱特林加三分。”
卢平鼓励的笑了笑,摆了摆手让巴隆坐了下来:“摄神取念——它的意思是读取你的思想,直接窥探你内心的念头。或许部分学生会对这个词有些陌生,但是在接下来的一年中,我们会频繁的接触这个词语,并研究如何使用以及抵抗类似的魔咒……”
“没错,这就是我们在四、五年级需要接触的内容,如何抵抗黑魔法中最深奥、最危险的——精神类魔法。”
“当然了,精神类魔法极为艰难深奥,想要抵抗自然也难上加难。事实上一直到毕业为止我们也只会对这方面的内容进行初步的了解,而如果想要更深一步的研究的话,恐怕就得等到加入某些特殊的行业,在职业培训中才能学到了。”
“那么,请大家翻开课本到第五页,我们将开始正式接触精神类魔法的领域——当然,以博格特为例。”
卢平拿着粉笔啪啪啪的在身后的黑板上写下了一大串复杂的式子来:“首先,我们要了解几个基本的定义和概念……”
他一边做着板书,一边有条不紊的讲起了课来,让阿瓦达不禁翻了个白眼——现在的内容对他而言难度还不如二三年级呢!
而且由于魔法部对精神类魔法的严格管制,四年级课本对精神力的探讨也确实过于肤浅了些,最多也就是教授几个有助于振奋精神或者驱散恐惧、脱离简单幻象的冥想法,连大脑封闭术都没有教,更复杂的内容就更不用提了……
‘难怪那本《精神动力学》会被列为禁书,那上面知识的数量与详细程度跟课本上简直是天壤之别……’
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