考，你们是做嘻哈音乐的，词的韵脚确实牛，但还有一点，韵味也很重要，韵脚牛，整首歌会很顺，体现在每句歌词的开头和收尾，但内容就显得单薄了，韵味这种东西是要看每一句歌词的细节的，我觉得你把这首歌定位三部分吧，A段主攻韵味，再搞搞词，hook部分立意，和A段拉对比或者呼应都行，你自己的副歌部分就炫技，搞节奏玩韵脚，怎么舒服你怎么来，把氛围搞上去”
沈建新没有具体插手西格的创作，但在帮他理清思路。
沈建新见过很多天才音乐人，但大部分只是强在一部分，真正能完完整整搞好一首作品的人比较少。
“可以，跟我构想差不多，但我没有细致到歌词上，沈老师帮帮忙？”
“你先写，到时候我帮你看，咱们商量着来。”
沈建新话语刚落，创作间的小喇叭就响了。
这是一个大家都很讨厌的设定，但凡创作大楼发生大事，就会有通告声。
比如递交自己创作好的作品，然后这一栋楼的小喇叭就会发出通告，负责节目组作品呈现的工作人员才会来找你，跟你确认作品和商量舞台计划。
“通告！一号录音室已开启！”
“通告！一号录音室已开启！”
“通告！一号录音室已开启！”
连续三声通告，响彻整个创作楼。
好几个房间发出了抗议的声音。
谁啊！特么这才第一天，也太卷了吧！
“卧槽！离谱！”西格瞪眼道。
沈建新皱眉，他嘀咕道：“难道是蒲景石？”
“有可能，估计是想先走流程，到后面录音室大家都抢着用，还有彩排也是，但确实牛，第一天就敢直接制作了！”
沈建新递了一个包耳式的耳机给西格：“你别管，早点搞出来早点轻松，七天时间眨眼就过去了，我去探探风。”
一号录音室，唐知初愣住原地，他感觉有些社死。
“老师，您一定要这样吗？”
乐队的秦姓老师歉然一笑：“没办法，节目的规则就是这样，让大家有种紧迫感，来吧，给我看看你的编曲小样和歌词。”
唐知初无奈，只好把手上的U盘和歌词手稿递给了他。
确实，唐知初就是想先走流程，悄悄的就录制了，然后申报舞台呈现和彩排流程，他不想后面去跟人抢。
结果乐队老师在按了一下那个红色按钮之后，被通报了。
庆幸的是不会通报具体的人。
乐队老师把U盘插入电脑后，然后戴上了监听耳机，前奏一响，乐队老师就愣了愣，然后惊讶的看了唐知初一眼。
片刻后，他就一会儿做了做弹钢琴的手势，一会又做了做拉小提琴的手势。
一遍听完，他又拿起歌词对着再听了一遍。
两遍听完，乐队老师起身了，他走到唐知初面前，伸出双手握住了唐知初的手：“牛笔！”
乐队老师也是圈内很厉害的人，不仅帮忙搞制作，还是这档节目艺术监制团队的工作人员。
他们的使命就是让这档节目的所有作品变得精彩，然后呈现给观众。
如果这档商业音综有一部分是不商业的人，就是他们。
“是真牛笔，有备而来啊小兄弟！”乐队老师连称呼都变了。
唐知初赔笑道：“老师，您言重了，瞎写瞎写。”
“瞎写个毛线，来来来，我先帮你把编曲搞出来，你这个编曲小样已经很成熟了，咱们再扣扣细节，我再叫几个人过来，他们还真擅长你编曲中的那些乐曲”
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