1)第31章 机甲主人!高中生?! 第_警察蜀黍,我被困爸爸机甲里了
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  几位教授也明白,此时的局势只能靠着林教授了,便也纷纷的凑了过去,给予帮助。

  分散各自研究的教授,此时凝成了一股气,对于他们来说,眼下最重要,最需要攻克的项目,就是打开眼前的机甲驾驶舱了。

  至于其他的机甲技术,还得请教一下制造这台机甲的工程师,不然那他们一时半会也琢磨不懂。

  “林教授,通过内核系统对于动力装置的驱动反应,代码反应应该是三重交互式的……”

  林教授闻言顿时在电脑开始编写新的代码。

  “林教授,根据内核系统对于喷射发动器的驱动反应,代码反应应该是循环式扩散的……”

  林教授眉头紧锁,立刻开始编写相应的代码。

  旁人看到这里一幕,只会很茫然,根本不知道他们在说些什么。

  但这几位教授,可是经常在一起攻克各种技术难题的老搭档了,他们彼此之间都很明白。

  这是一种采用总分总的形势进行破译的代码源。

  通过各位教授研究不同位置得知的系统传输形势,来模拟出整个系统运行方式,从而进行内部破译。

  几位教授以林教授为中心,迅速的在自己先前记录的各种资料搜集有用的信息,最终由林教授模拟整个代码数据链。

  不多时后,在林教授面前的电脑,出现了一个整个机甲内部系统的概念流动图。

  “天才,简直是个天才!”

  看到这个概念流动图,林教授再次激动不已。

  “一整个核心系统,分化了八个分管系统,每个系统还都是独立的代码源,这就算是我,也很难做到。

  更难的是,这些代码源分明不同,却又可以同时工作而不会给核心系统造成负荷。

  并且主系统内还设有对于不同分管系统的切断,连接功能。

  这就意味着,在这机甲内就等同于有一个高智能的工作群体,彼此各司其职,主系统就是最大的boss。”

  林教授激动的眉飞色舞,仿佛这东西是他自己做出来的似的。

  “咳咳……”

  张之天教授不由得干咳一声:“所以,林教授,你说的到底什么意思?”

  这些教授都是各个专业里的专家,可毕竟术业有专攻,即使是教授,也不意味着需要全知全能。

  林教授顿时反应过来,带着歉意的看了看其他的教授:

  “意思就是说,我没办法从内部破解……”

  顿时,现场一片哗然,就连这方面的专家林教授,居然都表示无能为力。

  王之天复杂的看了林教授一眼:“老林,这还是你一次说自己没办法啊?”

  林教授苦涩的笑了笑:“我也是今天才知道,什么叫人外有人,天外有天。”

  就在这时,众人的耳边忽然传来了一个声音。

  “报告!”

  几位教授也循声看去。

  只见一名警员匆匆跑了天台,气喘吁吁的样子,显然一路很急。

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